学生生活

托拉活动和程序委员会(TAP)提供ma'ayanot学生提供额外的托拉学习的机会。该委员会行为课后mishmar计划,“午餐和学习”的活动,并叶梅iyun。没有一年将是不完整mishmover和torahton!自来水丰富了我们的学生对托拉生活超越了课堂,鼓励学生进行学习犹太圣经学校的优先级之外。

布鲁斯里萨兹mishmar程序

布鲁斯里萨兹mishmar程序不断地吸引着200名多名学生每周一次。计划采取在周四晚上放学后进行。学生搞了一个范围广泛的我们的教师和演讲嘉宾提供的文本和创造性托拉学习的机会。

 

叶梅iyun

一年几次,ma'ayanot运行叶梅iyun让学生了解即将到来的节日或其他感兴趣的话题。在aseret叶梅teshuva和预逾越节叶梅iyun,学生从各种教师为主导shiurim的选择就有关假期的主题,进行了互动全校程序触摸。

parsha俱乐部

学生每个星期要学会从动态扬声器parshat hashavua从我们的教师中的机会。 parsha俱乐部午餐期间发生在周四的地方。比萨供应。

mishmover

mishmover是在学校学习和键合(和一些睡觉)的通宵盛会。 mishmover涉及互动环节,鼓舞人心的演讲,以及发人深省的面板。我们的学生从社区领袖,我们的校友同学们一起,他们的同事和我们的所有学科自己ma'ayanot教师听到。整个晚上,我们为美味的食物,并提供机会让学生去了解对方,shmooze与教师。再加上有一个史诗般chulent烤燃!

torahton

除了其他学校shabbatonim,学生被邀请参加torahton,每年shabbaton致力于托拉研究。 学生花安息日一起蒂内克,学习和与当地社区领袖,rabbanim和教育工作者以及ma'ayanot犹太研究的教师进行对话。

托拉碗

托拉碗队竞争对抗在大都市神学院联盟其他yeshivot。比赛遵循类似的大学碗一队的四名学生在同一时间竞争的一个竞猜节目形式。学生在学习托拉的PSHAT和选择parshiot的rashis。学员自主学习很多托拉lishmah和磨练他们的记忆和回忆能力。广度,深度和速度,以及体育精神和团队合作是所有技能,成功托拉碗团队成员必须证明。一年四季吃午饭期间托拉碗团队开会,欢迎所有感兴趣的学生。

ma'ayanot matmidot

该ma'ayanot matmidot程序是一系列多方面的教育计划是为学生提供的托拉学习的机会越来越菜单。该计划包括早上midrasha(tefilla后日常学习),masechet megillah和普林前拉姆巴姆的hilchot megillah的siyum,预逾越节学习,休假学习,不断为什么-aanot WhatsApp的论坛,让学生发表他们对律法和犹太教的问题到一组教师的。

成长托拉

采取学习与室外托拉成长,由教育家约瑟夫gillers,谁与我们的犹太研究的教师合作,共同设计集成了园艺进入托拉课课程创造了一个体验项目。

ma'ayanot学者计划

ma'ayanot学者计划(MSP)是一个全校性的计划,旨在鼓励学生提高他们花费从事课外托拉学习时间量,托拉lishmah。 MSP的目的是创造学习的课堂环境之外托拉lishmah的文化。 MSP为任何ma'ayanot学生想献正规网赌软件app她的一些自由支配的时间学习谁,是对学生开放的每一个年级,每轨道。

bayit湛

bayit湛 =一个温暖的家。 ma'ayanot教师开拓家园,学生安息日为有意义的方案。 ma'ayanot不止一所学校。这是一个社区。只是作为一个社区功能24/7,ma'ayanot扮演我们的学生生活角色超越了为期五天的学校一周。每周,bayit湛为学生提供机会,在安息日一起消磨时间,并且还会在学生可以与教师校外键的环境。

假日增强委员会

如果你喜欢庆祝节日和假日带来精神ma'ayanot,那么假日增强委员会是你的委员会。 HEC负责运行特定的程序假日装潢学校光明节,感恩节,ROSH chodesh,还有更多的!

假日增强委员会 at Ma`ayanot Yeshiva High School for Girls