学生领导

在ma'ayanot,学习是通过许多体验教育计划带来了生机。 shabbatonim和其他程序都充满了犹太人的榜样,从我们的教师和更大的社会动态的讨论。例如,学生了解tzedaka通过角色扮演不同的场景和被要求到捐赠将在其等级的名称可以由不同的原因的优先次序。彩色战争期间,学生承担教育者的角色,自学有关竞争的教育主题。在ma'ayanot确保体验编程,学习是动态的,相关的,令人兴奋的,有趣的为我们的学生身上。

颜色战争

颜色战争是今年的一大亮点。这是一个充满RUACH,能源,友好竞争和校风为期两天的体验式学习计划。它鼓励学生加紧发挥领导作用,并通过体育,美术,舞蹈,歌曲,戏剧,托拉,知识竞赛,更多的表达自己。颜色战争产生的能量,学校统一和校风的气氛。每年,颜色战争有一个教育主题和学生建立能反映主题项目,舞蹈和歌曲。继续感受到整个学年的其余部分,启发个别学生获得更多参与学术和课外活动的颜色战争的影响。
颜色战争 at Ma`ayanot Yeshiva High School for Girls

shabbatons

每年学校shabbaton是为我们的学生度过一个安息日一起,探索托拉主题(如“连接精神上:找到我的路”)一个绝好的机会,精神上的成长,感觉学校团结进取的意识,与学生互动自己和其他等级,并与他们的老师连在课堂外。另外,在一个档次shabbaton在不同的社区,这得到了等级范围内的粘接和花时间与教师和他们的家庭有机会每年春天每个年级参加。

Shabbat at Ma`ayanot Yeshiva High School for Girls

 

我最喜欢的shabbaton的一部分,是所有的成绩是如何走到一起,真的感觉像整个学校是一个大家庭。它总是美丽的时候,大家安息日之后是唱歌和跳舞在一起。

玛雅施蒂费尔'19